标签: 四年级跳蚤市场作文400字

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(记者海冰、通讯员刘俊杰)11月11日,武汉理工大学附属小学举办了一场以“写作快乐,公平交换”为主题的“我的作品”跳蚤市场活动。学生们拿着自己精修精改的作文贴上经老师认证的“个体作文”标徽,就可进入交换“市场”,在交流中学习别人作文的成功之处,畅谈各自创作经历,了解他人成长历程。创意活动更新了学生对习作的认识,受到学生们的追捧。

端庄清秀的文字,描摹了小作者内心的想法;恰到好处的绘画,与作文内容融为一体;简约大方、严谨有序地排版,让人赏心悦目……下午3时,活动现场整齐地摆放着数座帐篷,各班学生将作文拿出来放在班级帐篷下,同学们个个满怀期待,希望在跳蚤市场上深入交流,大显身手。交换形式灵活多样,既可以物换文、以文换文,还可以艺换文,孩子们的热情被充分调动。活动开始后,每个帐篷都围满了学生,孩子们尽情畅聊作文,交换心仪的作品。主席台上还有同学表演唱歌、打架子鼓、拉小提琴……

活动总策划汤丽芳副校长表示,作文跳蚤市场是该校首创,学生在开放的交换活动中掌握的不仅仅是一个个写作知识,更激发了写作的内驱力。杨启宏校长称,写作教学研究是该校一直以来的特色,本次“我的作品”交换活动是“双减”背景下该校提升作文教学质量的一次创新,也是提质增效课堂教学的一次尝试。

本次活动发起人刘俊杰老师介绍,作文跳蚤市场是一项看似简单、实则细致的工作,从前期作文在师生之间的精修细改,到编辑、排版或者誊写手绘等一系列工作,都要求师生认真对待。整个过程,学生们表现得兴致盎然,无形中消除了学生对于作文的恐惧。

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今天下午,跳蚤市场开业了。我们的工作人员迅速将商品摆好,然后分散到四周招揽顾客,又是推荐商品又是拽着顾客的手,一下子拉来了一人流。而女生那边一不甘示弱,开出了许多的优惠措施,硬是将我们的一些顾客吸引了过去。可我们这边的售货员也不是吃素的呀!只见我们这边的人员开出了“消费xx元就送糖”的活动,顿时引来了许多的同学,一时间在顾客人数上压倒了女生一方,占据了优势。此时,在我的眼睛之中,男女双方之间的比赛早已经不是只是比双方谁赚的钱更多而已,而是一场没有硝烟的战争。在这场“战争”当中,布满了刀光剑影,暗地里暗潮澎湃。随着时间的推移,女生一方渐渐处于劣势,即将被我们在钱数上甩开。正所谓“你有张良计,我有过桥梯”,我们有底牌,难道女生就没有杀手锏吗?为了扳回劣势,重新追上我们,女生一方派出了她们的“杀手锏”一一黄伊霖和李欣怡。只见她们俩举着话筒,站在播放音乐的音响前,唱起了婉转、动听的歌曲,引得不少人驻足倾听,甚至有老师拿起手机录像。一时间,她们的摊位前站满了人,在人数上甚至超过了我们这边许多。我看着她们占尽优势,心里十分担心自己这一方,却又无计可施,只能干着急。最后,在一声洪亮的铃声中,跳蚤市场告一段落了,大家带着许多东西,或开心,或失落,或满足,回到了各自的班级。

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优爸点评:小作者生动丰富的语句让学校的这个“跳蚤市场”更显得热闹非凡。声音配合环境的描写从侧面很好地烘托出了当时“跳蚤市场”的热闹景象,整一会儿男生的优惠措施吸引了一批的人流,之后女生又不甘示弱的发起了音乐攻击,你来我往,紧凑的叙述方式更突出了这场男女比赛的激烈。在节奏的把控性上小作者掌握得十分精准。这也使得文章在结构上更生动紧凑,这是文章比较出彩的地方。总体来说,小作者对文章的节奏把控很好,让读者在阅读的时候能很专注地跟随着小作者的节奏和叙述阅读下去,很棒!优爸希望,小作者能在今后的写作中继续发扬优点,写出更多更好的文章。

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当知道胜者是女生时,”操场上传来了一声声叫卖声,”“过来看看呀,将来总有一天能够成功!我的心情在刹那间垂落到了低谷,响彻云霄。这是在干什么呢?原来呀,宣布这一次比赛的冠军花落谁家。这是我们学校在举办“跳蚤市场”呢!我们这儿的东西可是物美价廉啊!不过一会儿后我又找回了自信:一时的失败并不能决定一生,被众多期待的目光所聚焦的老师站在讲台上,“快来看快来买呀!只要还存在必胜的信念,失败并不能证明自己比别人差,